Q1. 이번 학기 수행평가에서 어떤 내용이 생기부에 들어갈지 예측할 수 있다.
Q2. 좋은 활동과 나쁜 활동의 차이를 설명할 수 있다.
Q3. 생기부의 구성을 모두 자신있게 얘기할 수 있다.
Q4. 선생님과 생기부나 비교과에 대해 이야기를 나눠본 적이 있다.
Q5. 서로 연계된 세특을 계획했거나 그런 세특이 존재한다.